湖南百余名师生沉浸式体验开放式思政“金课”

（通讯员 张燕 记者 吴公然）讲故事、猜字谜、听歌曲……5月17日下午，2022年度湖南省《中国近现代史纲要》开放式课堂第三期培训在湖南农业大学马克思主义学院举行，省内百余名师生参加本期培训。

课堂上，主讲人从大革命失败后的艰难处境、对革命新道路的实践探索和对革命新道路的理论探索三个方面，精心设计讲故事、猜字谜、做练习、听歌曲、看视频等教学活动，结合课堂线上教学工具开展选人答题、集体评分等课堂互动，抽丝剖茧、环环相扣，系统阐述了中国革命新道路开辟的艰辛，揭示了中国革命“走自己的路”的正确性。课堂最后以“毛泽东：改造中国与世界”作为小结，极大地激发了学生学习伟人品质，立大志、勤实践，担当民族复兴大任的使命感。

学生代表们一致认为这堂课让他们懂得了更多历史细节，感受到了革命先辈们越是艰险越向前的勇毅，领悟了中国共产党带领广大人民在探寻中国新道路中始终矢志不移、实事求是、执着追寻，勇于胜利的精神品质，更深刻地认识到开辟中国革命新道路的历史必然性。

参加培训的教师们也纷纷表示课堂系统性强、逻辑性强、互动性强，既严肃又活泼，既生动又深刻，极富亲和力和感染力，尤其是对于湖湘历史人物的挖掘和原创视频的制作，让学生们在沉浸式体验中受益匪浅。

专家点评时指出，本次授课教学过程有风度、教学理念有深度、教学方法有温度、教学效果有厚度，是一堂精彩、经典的思政“金课”，并进一步强调在《中国近现代史纲要》课教学中一定要把握好思政课与历史课的界线，处理好教学内容的取舍和教师主导与学生主体的关系，做教学的有心人，提升课程教学质量。

本期特别增设 “艺起抗疫——思政+三农+艺术原创歌曲MV”微展播环节，精选了《天佑武汉》等八首歌曲，歌曲用感人旋律诠释着伟大抗疫精神，歌里的勇气与悲悯、坚毅与信心、大爱与担当，让人泪目，给人温暖，也让在座的师生感受到了“志不求易者成，事不避难者进”的深刻，更增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。